Week van de Schooltuin: Gezond begint in de grond!
Gezond begint in de grond, weten de kinderen van de Prinses Beatrixschool in Wolfheze
De ‘week van de schooltuin’ (18 tot en met 22 mei 2026) is een landelijk initiatief om schooltuinieren te stimuleren. Dit keer is het thema: de bodem.
Een mooie aanleiding om een kijkje te nemen bij de Prinses Beatrixschool in Wolfheze!
De Prinses Beatrixschool in Wolfheze heeft sinds 2022 een eigen schooltuin, bestaande uit een biologische moestuin, enkele fruitbomen en een bloemenperk. De moestuin wordt bijgehouden door leerlingen van de groepen 5 en 6 (combinatieklas) onder leiding van hun leerkracht Carlijn van Hal en ‘moestuinjuf Wendy’, die een professionele stadsboerin is.
“De aanleg van de biologische moestuin is een initiatief van enkele ouders en dorpsgenoten. Na veel positieve reacties van leerlingen en docenten in het eerste moestuinjaar is besloten de moestuinbedden uit te breiden en dit voort te zetten. Traditiegetrouw wordt het schooltuinseizoen in september of oktober afgesloten met een oogstfeest voor de schoolkinderen, de ouders én buurtgenoten.” “Ze genieten samen dan bij een kampvuur onder andere van de soep die is gemaakt met oogst uit de moestuin”, zegt Gonneke Visser, directeur van de Prinses Beatrixschool (85 leerlingen, 4 combinatieklassen).
Werken in de tuin is een ontdekkingsreis
Visser: “In de klas kunnen de leerlingen al de ontwikkeling van de planten volgen: het kiemproces van zaadje tot plantje. Ook merken ze in hun moestuintjes dat die kleine plantjes door een goede verzorging (voeding, water en gezonde bodem) kunnen uitgroeien tot volwassen, vruchtdragende planten, waarvan de opbrengst wisselend kan zijn. Dat zoiets onder andere afhankelijk is van seizoensinvloeden. En dat planten zoals de courgette en de pompoen zorgen voor rijkelijke oogsten.’’ Elke leerling krijgt op een stukje grond in de moestuin van 1 vierkante meter, waar hij of zij zorg voor draagt. En als een kind dat bijvoorbeeld niet kan, omdat hij of zij ziek is, dan neemt een andere leerling (‘een maatje’) die taak van hem of haar over.
“Door de moestuin leren de kinderen dat de groei van de planten vaak veel meer tijd kost dan ze denken. En dat zoiets begint met een gezonde bodem. Hoe krijg je dat dan? En wat leeft er in de grond? Dat leggen we dan uit. In een aparte les vertellen we over het nut van bodemdieren. Werken in de tuin is voor de kinderen een ontdekkingsreis. Even met de woelvork door de grond gaan en ze komen ze die beestjes zoals pissebedden, wormen en slakken ook tegen. Dat vinden ze interessant en fascinerend.”
‘’Dat elk zaadje weet, wat het moet worden, vinden ze wonderbaarlijk. Of ze kijken in spanning uit naar het aantal aardappelen dat ze uit de grond kunnen halen. Dat enthousiasme is aanstekelijk. Daar krijg ik weer heel veel energie van’’, aldus moestuinjuf Wendy.